科学研究包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（ ）
| A．等位基因随同源染色体分开而分离 |
| B．具一对相对性状的亲本杂交，F2性状之比为3∶1 |
| C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1 |
| D．雌雄配子结合的机会均等 |
下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是
| A．Aabb×aabb | B．AABb×aabb | C．AABb×AaBb | D．AAbb×AaBB |
进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为 
| A．有丝分裂、减数分裂、受精作用 |
| B．有丝分裂、受精作用、减数分裂 |
| C．受精作用、减数分裂、有丝分裂 |
| D．减数分裂、受精作用、有丝分裂 |
下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是
DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是
| A．破坏氢键并使DNA双链分开 | B．游离核苷酸与母链碱基互补配对 |
| C．配对的游离核苷酸连接成子链 | D．子链与模板母链盘绕成双螺旋结构 |
与细胞有丝分裂过程相比较，减数分裂过程特有的是
| A．着丝点分裂 | B．DNA复制次数 |
| C．同源染色体分离 | D．染色体复制 |