下列加点词语解释正确的一组是（ ）
| A．学不可以已（已：停止）作师说以贻之（贻：赠送） |
| B．用心一也（一：专一）六艺经传皆通习之（通：精通） |
| C．虽有槁暴，不复挺者（暴：同“曝”，晒干）郯子之徒（徒：徒弟） |
| D．善假于物也（假：凭借，利用）非能水也，而绝江河（绝：隔绝） |
两组句子中各有一句衔接较好，都衔接较好的一项是( )
①我把老李找来，让他立刻写报告，马上把它交上去了。
②我找来了老李，老李立刻写报告，报告写完马上交上去了。
③古都西安许多古代建筑坐落在主要街区，衙门、楼台、回廊、居民……看到这些，你立刻会为它们所吸引。
④古都西安的主要街区坐落着许多古代建设，衙门、楼台、回廊、居民……看到这些，你立刻会为它们所吸引。
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
将下列四句话依次填在下面横线上，顺序最恰当的一组是( )
①是不得人心的②是违反国际关系准则的③是违背时代发展潮流的④是注定行不通的在当今世界上，某些国家出于一己私利，把自己的价值标准和发展模式加于别人，以自己的尺子衡量别人，稍有不同就视别人为异类，横加指责和干涉。这种君临天下、称霸世界的做法。
| A．③②④① | B．②③①④ |
| C．②③④① | D．③②①④ |
应该怎样学会读书呢？我觉得，在学习书本上的每一个问题每一章节的时候，首先应当不只看到书面上， ，如果书本上还没有作出结论，我自己设身处地想想，应该怎样去得出这个结构。
将下列①~⑦句排列后填入空格处，最恰当的一项是( )
①而且还应该设想一下人家是怎么样想出来的②经过多少曲折，攻破多少关键③而且还不妨进一步设想一下④而且还要看到背后的东西⑤才得出这个结论的⑥不仅应该记住它的结论，懂得它的道理⑦这就是说，我们在学习书本的某些原理、定律、公式的时候
| A．④⑦⑥①②⑤③ | B．①②⑤③⑦⑥④ |
| C．③⑥④⑦②⑤① | D．④②⑤⑦⑥③① |
从照应和立意看，下文两处横线上应填的句子最恰当的一项是( )
秋天，树叶黄了，枯了，快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头，在风中飞舞着，假如我是落叶，我愿意很快地落在地上，又很快的被融化，然后钻进又黑又香的泥土里。
| A．怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去，让这黑土地把我重新孕育，催我茁壮成长。 |
| B．它曾经有过的婆娑的身影依然那种动人，尽情地拥抱这些又大又小、又粗又细的树根。 |
| C．怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去，尽情拥抱这些又大又小、又粗又细的树根。 |
| D．它曾经有过的婆娑的身影依然那么动人，让这黑土地把我重新孕育，催我茁壮成长。 |
下列文字中，横线上应填入与前后文衔接最恰当的一句是( )
要激发深沉的阅读动机，必须着力培养自己的阅读习惯。每天再忙也要坚持读书，哪怕读几页也好，，这一定能在深层次上提高每次具体阅读的效率。
| A．使阅读成为自然而然的事情 |
| B．让自己的知识不断积累 |
| C．把阅读当作同吃饭一样重要的事情 |
| D．把阅读当作每次必需的生活内容 |