实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。
| 为何倾听 |
表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系 |
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| 谁来倾听 |
家长倾听孩子 |
理解孩子，消除代沟，…… |
| 老师倾听学生 |
了解学生，满足需求，…… |
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| 同学相互倾听 |
增进友谊，互帮互学，…… |
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| 怎样倾听 |
（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。） |
注意：
对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
Thank you for your listening!
下表是对某中学高三一班50个学生健康问题的调查表。请根据表格内容，综述学生当前存在的健康问题，并就中学生如何保持身心健康提出自己的建议。
| 问题类型 |
学习焦虑 |
逆反心理 |
缺乏交往 |
睡眠不足 |
缺乏锻炼 |
视力不佳 |
| 人数 |
35 |
20 |
15 |
40 |
25 |
35 |
| 比例 |
70％ |
40％ |
30％ |
80％ |
50％ |
70％ |
假设你是李华。你在澳大利亚笔友John计划在2月18日至24日来北京旅游，希望你帮他安排住处和活动内容，请根据以下内容给他回一封100词左右的信。信的开头及结尾已为你写好。1．可以住你家，你哥哥恰好此期间外出。
2．主要活动内容：长城（一天），北海公园和你的学校（一天），故宫和天安门（一天），购物或做其他（一天）。3．可去机场迎接，希望告知抵达的时间和航班。
参考词汇：颐和园—the Summer Palace故宫—the Forbidden City
根据下列图示以 “The New Grading System in Our School”为题为你校英语报写一篇短文,说明这一举措以及你对学校实施这一举措的认识.
要求: 1.词数 100字左右, 已给出部分不包括在内.
生词: 评分体制grading system参与participation（n.）
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① tests
② notes
③ homework
④ class participation
⑤ team work
日前，针对学生的零用钱（pocket money）的消费方向，你对你们市某中学的高中和初中的部分学生进行了问卷调查．得出数据如下表。现请你用英文给某报社编辑写一封信，反映这一情况，并呼吁中学生树立正确的消费观。
下面四幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事。请根据图片所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇短文。
③参考词汇：货摊stand（n．）；抢夺anatch（v．）；
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