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题文

改句练习。
(1)这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。(改反问句)
                                                   
(2)我们怎能忘记老师的谆谆教导?(改陈述句)
                                                   
(3)爸爸是工人。(至少扩写两处)
                                                   
(4)柳条拂动着水面。(至少扩写两处)
                                                    
(5)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)
                                                   
(6)吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。(缩句)
                                                   
(7)赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”(改间接引语)
                                                    
(8)那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法)
                                                   
(9)这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为双重否定句)
                                                   
(10)胡锦涛主席出访俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊。(修改病句)
                                                    
(11)学习能不能取得好成绩,关键靠平时努力。(修改病句)
                                                   
(12)我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。(修改病句)
                                                   
(13)萤火虫在田间飞来飞去。(改拟人句)
                                                   

科目 语文   题型 句型转换   难度 较难
知识点: 改写作文
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把下面句子换个说法,使其意思不变。
①这不是伟大的奇观吗?

②多可爱的小姑娘啊!

读一读,照例句意境写句子。
他们共同开发了黄河中下游,使这个地区成为中国古代文化的摇篮。

啄木鸟,修改病句。
(1)孔子曾带领弟子周游列国十四年,专心从事整理古代文献的工作。

(2)凡是中华儿女,不论在国内就是在海外,都公认轩辕黄帝是中华民族的“人文始祖”。

用“反复”、“证明”造句。

用词造句。
反复:______
证明:______

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