综合运用
(1)补充下列歇后语，并选用一个造句。
芝麻开花——（ ） 十五个吊桶打水——（ ）
造句：
(2)时间对每个人来说是极其珍贵的，请写出一句有关俗语
(3)环境保护越来越重要，请你写一句环保标语
(4) “ ”，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句）
(5)我国古代有句名言，“ ”就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。
(6)焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓： （诸葛亮语）。
(7)《九月九日忆山东兄弟》诗中“ ”在当今广为传诵，人们常引用来表达 之间的怀念之情。
(8)草的生命力极其顽强，我们曾学过白居易的诗，其中“ ， 。”就高度赞美小草的生命力。
(9)《 》这部作品中有“赤兔马”、“单刀会”、“败走麦城”，相应的人物是 。
(10)每当我来到学校门口我就会看见“ ， 。”标语。
(11) “ ， 。”这个谚语常用来比喻当事人认识不客观，反而不及旁观之人看得清楚。
(12)这本书我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没找到，没想到却在桌子下找到了，真是 ， 。（填谚语）
(13)读万卷书，行万里路。当我荡舟西湖是就会想起苏轼“ ，
。”的诗句；当我手抚长城联想到孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城的凄惨故事，诗人王昌龄《出塞》中“ ， 。”的诗句再次跃然眼前。
(14)孔子是我国著名的教育家，可他谦虚地说：“ 。”
(15)即将离开母校，你心中肯定有千言万语。
想对母校说：
想对老师说：
想对同学说：
说句心里话。
新闻材料：最近，网上一段“广州一年级小学生的理想”的采访视频吸引了很多网民的注意，其中一位小学生“想做贪官”的理想更是激起网民的解读和议论，成为当天的热点话题。
你对这件事有什么看法？请你说一说。
交际平台。
右图是一幅成语漫画《大材小用》，画中人物说的是：“对不起，我只想削根牙签。”
看了这幅图，对你有什么启示？请你用简单的语言写出来，与大家分享。
句子训练场。
（1）照样子用加点的字写话。
①花不开，草不绿，鸟不叫，庄稼也不长了。
②它们俩像玩儿球似的，把太阳和月亮，一会儿吞进去，一会儿吐出来。
（2）把句子写得更生动。
这两条龙动起来了。
（3）读一读，请你也用几个连续的动词写一句话。
大尖抱起太阳，抛向空中，又拔起一棵棕榈树，把太阳顶上了天。
说句心里话。
1949年新中国建立后，中国政府将柯棣华大夫和白求恩大夫安葬在石家庄华北烈士陵园，陵园中惟有的两座雕像是他和白求恩大夫。
如果你到华北军区烈士陵园去扫墓，面对白求恩或柯棣华你想说些什么？
口语平台。
“太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线我就跑，回头一看学校不见了。”现在网上和我们的校园里，这种歪唱的儿歌很是流行。你对这种现象有什么见解或看法？请你说一说。