精彩课文回放。（13.5分）（2.5+1+2+2+2+2+2）
(1)《养花》的作者是 ，他从养花中体会到乐趣，给我留下深刻印象的语 句是
(2)《你，浪花的一滴水》中的“你”指 。
(3)学了《大自然的秘密》一文，我明白了 。
(4)当我们与朋友分别时，要鼓舞朋友，我们会引用《别董大》中的：
(5)“我失娇杨君失柳， 。”这句话选自 写的 。其中“杨”指的是 ，“柳”指的是 。
(6) “吾矛之利，于物无不陷也。”的意思是
。
(7)学习了本册，其中这些人物给我们留下了深刻的印象：
有 的袁隆平；
有 的老班长；
有 南丁格尔；
有 的叙利奥。
填空。
用“健”字组成不同的词语，并填空。
（1）这孩子的小脸红扑扑的，看起来十分（）。
（2）这头小牛力气大，跑得快，特别（）
（3）爸爸一到周末就去（）。
（4）我们从小就要学习一些卫生（）知识。
词语美容师。
（）的刺刀（）的铁镣
（）的宫殿（）的皮鞭
我是组词小能手。
刑（）拷（）魔（）
形（）考（）磨（）
党（）蒋（）
常（）将（）
标点符号的作用。
（1）导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。（引号）
（2）战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。（破折号）
（3）一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立。（省略号）
加标点
（1）同志们打手榴弹连长给战士们下了命令
（2）他跑到连长身边坚决地说连长我去炸掉它
（3）他眺望远方用尽力气高喊着同志们为了新中国冲啊