假如你是宁德市某中学高三(1)班班长，你得知，你班王伟同学昨天下午放学回家路上看到一位老奶奶摔倒在地，他立刻将她扶到安全地方，同时打电话给120，使老奶奶得到了及时救治。请你就此事倡仪全班同学向他学习。
注意：
1.倡议要点如下：
(1)简述王伟事迹；(2)发表感想；(3)提出倡议；
2．可根据提示适当展开，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数；
4．词数：120左右。
参考词汇：美德virtue; 和谐的harmonious
Dear classmates，
I am more than pleased to share with you Wang Wei's story.______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
That's all. Thank you.
假如你是某中学的学生，请你用英语写一篇短文，简要介绍世博会历史以及正在举办的上海世博会，供你班的墙报使用。
[写作内容]
| 首届世博会 |
1851年在英国首都伦敦举行，以19世纪的产品展示为主 |
|
| 上海世博会 |
时间 |
2010年5月1日至10月31日 |
| 地点 |
黄浦江两岸 |
|
| 主题 |
更好的城市，更好的生活 |
|
| 规模 |
240多个国家或国际组织参加 , 约7千万游客参加, 预计是有史以来最大的一届世博会。 |
|
| 意义 |
促进国际交流，展示中国的发展成就 |
参考词汇：世博会World Expo
[写作要求]
1. 字数：100-120词；
2. 可以适当发挥，但短文必须包括所有内容；
3. 尝试使用名词性从句；
4. 书写规范，卷面整洁；
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
One dark evening, Oliver was going home, when suddenly Toby and Sikes stopped him. They came to a nice and great house surrounded by a wall. Toby climbed very quickly to the top of the house. Before Oliver had time to look round, Sikes had caught him under the arms; and in no time Oliver and Toby were lying on the grass on the other side. Sikes followed them directly. And they stole cautiously towards the house.
When Oliver realized that the other two boys wanted to rob the house, he was full of fear. Cold sweat came upon his face, and he sank upon his knees. On seeing this Sikes drew his pistol(手枪) from his pocket and said angrily, "Get up, or I'll shoot you."
"Oh! For god's sake, let me go!" cried Oliver, "Do not make me steal." Toby placed his hand upon Oliver's mouth, and dragged him to the house.
“Take this lantern,” said Sikes, looking into the house. “You see the stairs before you?” Oliver, more dead than alive, answered, "Yes." Sikes briefly warned him to take notice that he was within shot all the way. If he hesitated, he would fall dead at once. "It's done in a minute," whispered Sikes, "Do your work and I’ll let you go."
[写作内容]
1. 以约30个词概括发生在Oliver身上的事和他的心理感受。
2. 以约120个词续写故事，并包括以下要点：
(1) Oliver在被逼的情况下作出了什么决定？
(2) Oliver和其他二人的结果如何？
[写作要求]
不得直接引用原文中的句子。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
第二节书面表达（共两节，满分35分）
假设你是李华，曾在美国学校，现现已回国。你想联系你的美国老师Mr.Smith.但没有其联系方式，请根据以下几点给你的美国同学Tom写一封信：
1．感谢Tom对你英语学习的帮助；
2．询问Mr. Smith的近况并索要其联系方式；
3．邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。
注意：1.词数120-150；
2．可适当增加细节。
Hi! Tom ,
How is everything going on with you?
Hope to hear from you pretty soon .
Yours,
L 
i Hua
假设你叫李华，你的澳大利亚朋友 Peter 来信谈了他最喜爱的体育运动，并希望了解中国人喜爱的体育运动。请根据以下提示用英语写一封回信。要点如下：
感谢Peter 的来信；
体育运动在中国受重视的程度；
运动形式多种多样：老年人早上练气功 (Qigong); 中年人晚上跳舞；青年人游泳、滑冰等；
最流行的运动是球类运动，尤其是乒乓球和篮球。
注意：词数100~120。
第三节书面表达（满分30分）
现在许多学校对学生采取封闭管理，同学们对此看法不一。假如你是李华，你的外教要求你就此话题用英文写一篇短文。请根据下表所提供的信息完成短文,字数100左右。
| 有的同学认为 |
有的同学认为 |
你的看法 |
| 1. 学校限制我们的自由； 2. 学生和社会接触少； 3. 学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展。 因此…… |
1. 学校是学习知识的地方； 2. 学生应该安心在学校里学习； 3. 一些学生缺乏自控能力，离开了老师，可能会…… |
…… |
注意：1、词数100左右； 2.、不要逐字翻译； 3、短文开头已给出。
Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long.