名著阅读。
那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。
①以上这段文字选自名著《_________ 》，文段中的“他”是____________。
②下面选项中与“他”有关的两个细节是 （ ）（ ）
| A．他掏出一本谈话手册，用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。 |
| B．立冬前后，他又喝醉。一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。 |
| C．他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。 |
| D．地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸。 |
你读过一些课外名著，请按提示填空。（3分，每空0.5分）
（1）“
星期五”是《》中的一个人物，作者是英国著名的作家。
（2）法国作家罗曼·罗兰的《名人传》，又称为“巨人三传”，这三个“巨人”是、、。其中，（人名）饱受耳聋折磨。
名著阅读。
“可是它又不能完全死掉，因为如果它死了，尸体很快就会腐烂，不适宜做赤条蜂幼虫的食物了。所以赤条蜂用它的毒刺刺进毛毛虫的每一节神经中枢，使它失去运动的能力，半死不活地苟延残喘下去，自动地为幼虫将来的食物‘保鲜’……”
这是赤条蜂为抚养后代而付出的劳动，你还观察到自然界中哪种生物曾这样细心地为
后代而付出？它又是怎样做的？
名著阅读
（1）请写出下面中国四大名著中经典故事的主要人物。
①智取生辰纲—— ②大战牛魔王——
③三顾茅庐—— ④焚稿断痴情——
（2）《三国演义》中“草船借箭”是谁向谁借箭？简单概括“借箭”的情节。
填空。
《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是；在景阳冈打虎的是。
语文综合实践：
某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，活动即将开始。
主持人：产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始！请你参与下面的闯关活动。、第一关：请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座（只填代号）。
备选项：
| A．《两只口袋》 | B．《农夫和蛇》 | C．《蚯蚓和狐狸》 | D．《狐狸和葡萄》 |
E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》
寓意：讽刺好逸恶劳的，如（）；讽刺找借口自我辩解的，如（）；讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（）。、第二关：请你概括《伊索寓言》的主要特点是：
主持人：你的表现很出色！相信下一个活动环节你会表现得更好……