在《探究小车速度变化规律》实验中，得到如图所示的一条纸带。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s，纸带上的各个点均为计数点（相邻两个计数点之间还有四个点图中未画出）。测量数据及其标记符号如图所示。
（1）打点计时器打下第4个点时小车的速度大小为 m/s。（保留三位有效数字）
（2）该同学用两种方法处理数据，并求出小车的加速度（T为相邻两计数点的时间间隔）：
方法A：由
……，
取平均值求出加速度a。
方法B：由
取平均值求出加速度a。
从数据处理方法看，在X1、X2、X3、X4、X5、X6中，对实验结果起作用的，方法A中有 ;方法B中有 （填写字母）。因此，选择方法 （填A或B）更合理，求得小车的加速度大小是
m/s2（保留三位有效数字）。
在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用
表示，盘及盘中砝码的质量用
表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。
（1）当与的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。
（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度
与质量的关系，应该做与的图象。
（3）如下图(a)，甲同学根据测量数据做出的
图线，说明实验存在的问题是
（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的图线如下图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？。
为了较为精确测量某一定值电阻的阻值，兴趣小组先用多用电表进行粗测，后用伏安法精确测量．现准备了以下器材：
A.待测电阻Rx
B．多用电表
C．电流表A1（量程50mA、内电阻r1=20Ω）
D．电流表A2（量程100mA、内电阻约5Ω）
E．定值电阻R0（80Ω）
F．滑动变阻器R（0—10Ω）
G．电源：电动势E=6V，内电阻较小
H．导线、电键若干
（1）在用多用电表粗测时，该兴趣小组首先选用“×100”欧姆挡，此时欧姆表的指针位置如图甲所示，为了减小误差，多用电表的选择开关应换用 ；按操作规程再次测量该待测电阻的阻值，此时欧姆表的指针位置如图乙所示，其读数是 Ω；
（2）请在答题纸的虚线框内画出能准确测量电阻Rx的电路图（要求在电路图上标出元件符号）。
（3）请根据设计的电路图写出Rx的测量表达式
为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置，板上有两个光电门相距为d，滑块通过细线与重物相连，细线的拉力F大小等于力传感器的示数．让滑块从光电门1由静止释放，记下滑到光电门2的时间t，改变重物质量来改变细绳拉力大小，重复以上操作5次，得到下列表格中5组数据．
（1）若测得两光电门之间距离为d=0．5m，运动时间t=0．5s，则a= m/s2；
（2）依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象．
（3）由图象可得滑块质量m=kg，滑块和轨道间的动摩擦因数
=g=10m／s2）
某同学用如图所示的电路测量一个约为200
的电阻R0的阻值．实验室备有电源（电动势为6．0V），电流表A（量程50mA）．另有电压表V1（量程5V）和电压表V2（量程15V）， 滑动变阻器R1（阻值0~10）和滑动变阻器R2（阻值0~1k），供选择使用．
（1）电压表应选择（填“V1”或“V2”），滑动变阻器应选择（填“R1”或“R2”）．
（2）闭合电键，电流表无示数，电压表有示数．经检查发现，有一个接线柱没接入电路中，则这个接线柱是．
A．滑动变阻器左侧电阻丝接线柱B．电流表正接线柱
C．电压表正接线柱D．电键右侧接线柱
在《用双缝干涉测光的波长》实验中，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上(如图所示)，并选用缝间距d=0.20mm的双缝屏,从仪器注明的规格可知，像屏与双缝屏间的距离L=700mm，然后，接通电源使光源正常工作。
(1)已知测量头主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度．某同学调整手轮后，从测量头的目镜看去，第一次映人眼帘的干涉条纹如图(a)所示，图(a)中的数字是该同学给各暗纹的编号，此时图(b)中游标尺上的读数x1=1.16mm；接着再转动手轮，第二次映入眼帘的干涉条纹如图(a)所示，此时图(b)中游标尺上的读数x2=mm；
(2)利用上述测量结果，经计算可得两个相邻明纹(或暗纹)间的距离△x=mm；这种色光的波长λ=mm。