课文回顾： 在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________； 我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。
照样子，加偏旁组字组词。
课文内容我知道。（填空） 他买来几只（）活虾，养在鱼缸里，每天仔细（）虾的活动，边看边（）。有时他用笔杆儿（）虾须，虾腾地（）了起来，他立刻画虾这个（）。
句子模仿秀。（照样子写句子） 例：她小时候是少先队员。 小时候，她是少先队员。 （1）齐白石老爷爷小时候是放牛娃。。 例：虾跳了起来。 虾腾得跳了起来。 （2）他每天观察虾的活动。。
照样子，用加点的词说话。 他每天仔细观察虾的活动，边看边画。 ……边……边……。 他放牛回来，看见有几只虾在水里游来游去，非常有趣。 ……有趣……。
照样子，写词语。 边看边画（）来（）去 活蹦乱跳（）奔（）走
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