如图为某单基因遗传病(设基因为A、a)的遗传家系图。
请回答:
(1)由遗传家系图可知,Ⅱ2是携带者的概率是 。
(2)欲确定该病的遗传方式,可以诊断 个体是否携带致病基因。如果该个体携带致病基因,则该病的遗传方式为。
(3)若Ⅱ1的体细胞中含有1个致病基因,Ⅱ2和Ⅱ3再生一个孩子患病的概率为 ,写出子女可能患病的遗传图解(要求写出配子)。
(4)研究发现Ⅱ1的血浆蛋白中缺少凝血因子Ⅷ,导致凝血异常。现欲进行基因治疗,则目的基因是 ,导入了目的基因的受体细胞在患者体内应该能够增殖,合成并 凝血因子Ⅷ。要得到一个数量足够的受体细胞纯系,应该用 方法培养。
（每空1分，共10分）生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答下列问题：
(1)在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是___________________，②过程为基因工程中的第三步，即______________________。基因工程的核心步骤是_____________________________，可通过____________________扩增目的基因。
(2)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，I最可能是________细胞，Ⅱ代表的细胞具有________________________的特点。
(3)从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合，形成___________，然后通过体内培养或体外培养都可以生产单克隆抗体。单克隆抗体与普通血清抗体相比较，具有_____________________的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞采用愈伤组织细胞与采用叶肉细胞相比较，其优点是_______________________，⑤过程采用的技术是_________________________。
(每空2分，共10分)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性，二室(M)对多室(m)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答下面的问题。
(1)图Ⅰ过程由韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成______________，再分化形成幼苗。
(2)组织培养除了需要提供一定的营养、激素、温度和光照外，还必须在________的条件下培养。
(3)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是有丝分裂。植物体C的基因型有_____________________。
(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，此时要用到的酶是________________________。
(5)在图中Ⅳ过程中，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因______________________。
（每空2分，共10分）下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中ABCD表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答：
(1)图甲中过程①表示，图乙中的生物对应图甲中哪些成分(用字母表示)。
(2)图甲②过程中碳的传递形式是。
(3)乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这属于调节，说明生态系统具有自我调节能力。
(4)若草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是l.3×108kJ，则人最多能获得能量kJ。
（除标注外，每空1分，共10分）下图是培育农作物新品种的过程，请据图回答：
（1）若经过②过程产生的子代总数为1600株，则其中表现型与AAbb表现型一样的植株理论上有株。过程③为________________。
（2）图中⑤⑥过程所用的育种方法是，原理是；过程⑤利用了植物细胞；过程⑥所用的试剂是。
（3）在AABB×aabb杂交过程中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，AABB个体产生的配子类型是。
（4）与“过程⑦”的育种方法相比，“过程④”育种的优势是__________________。
（每空1分，共10分）下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
（1）①表示的生理过程是；物质a分布在叶绿体的___________________，物质e是________。
（2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是______，（序号）③过程进行的场所是________________。
（3）假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的变化是________c和e的变是。
（4）较强光照下，①过程中d的移动方向是从________________移向_________________。
（5）b物质是