(7分)请回答以下与肺炎双球菌转化实验相关的问题:
(1)格里菲思的实验中最关键的一组是如何设计的? 。其他组所起的作用是 。
(2)艾弗里设计实验的思路是什么? 。
(3)格里菲思设计的实验,除教材中的四组以外,他还设计了一组:将加热后杀死的S型细菌和加热后杀死的R型细菌混合后注射到小鼠体内→小鼠不死亡;而艾弗里设计的实验中,有一个关键的对照组:S型细菌的DNA+DNA酶→R型细菌的培养基→R型细菌。结合两位科学家的实验,可以得出的结论是:①R型细菌转变成S型细菌的条件是 。②R型细菌转化成S型细菌的遗传学原理是 。
(4)R型细菌因为无荚膜,容易形成 “感受态”细胞,故可以接受S型细菌的DNA。那么,如果让加热后杀死的R型细菌和S型细菌混合,S型细菌能发生转化吗?为什么?
图中A～G表示某高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。
请据图回答下列问题：
（1）图中C细胞处于什么分裂的什么时期？________________________。
（2）图中B细胞的名称是____________________。
（3）图中一个D细胞经C细胞形成的配子有__________种。
（4）图B、C、E中含同源染色体的有_________,G图中发生着丝粒分裂的区段是_________。
（5）G图中每条染色体含两个DNA的区段有_____________。
（6）图A表示的是B细胞的下个分裂时期，请画出图A所表示的细胞分裂图像。
甲、乙表示真核细胞内基因表达的两个主要步骤，请回答：
（1）图甲进行的主要场所是___________，所需要的原料是_________。图乙所示过程称为__________，完成此过程的细胞器是______________。
（2）图乙中⑥的名称是___________，若其上的三个碱基为UGU，则在⑦上与之对应的三个碱基序列是___________。
（3）已知某基因片段碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列（脯氨酸的密码子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG）。
①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的_______链转录的（以图中①或②表示）。
②若该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是：___________。
下图是两种细胞信息传递的实例，请据图分析回答：
（1）图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多，则H腺体是____________，分泌的激素是________________________。当甲状腺激素分泌过多时，会抑制H腺体的分泌活动，使甲状腺激素分泌不至于过高，这是一种__________________调节。Ｈ腺体的分泌活动受到___________________激素和____________________激素的共同控制。
（2）图A中受体的化学本质是__________，具有__________性。
（3）图B中的突触由____________、____________和突触后膜组成，在兴奋传递过程中，G物质起关键作用，图中G物质是由神经元________(填“C”或“D”)释放的。G物质的释放方式__________，G物质的作用是使下一个神经元__________。
下图是植物代谢过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中Ⅰ-Ⅶ所表示的物质中，Ⅰ表示___________Ⅱ表示___________Ⅴ表示___________。在叶绿体中，ADP的转移途径是_________________________。
（2）若植物体在含H218O的环境中生长，一段时间后植物体周围空气中有没有可能出现18O2?_____________。理由：_________________________________________________。
（3）与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是________(填数字)，这些过程发生的部位________________（细胞器）。
下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答：
（1）图中所示的是___________免疫过程。
（2）图中c是________细胞，⑨过程中产生的物质称为__________，其成分为__________。
（3）e细胞的产物的合成是在_____________（写一种细胞器）。
（4）预防接种后，当病原体侵入时，d再次接触抗原是可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病，d是_________________。