下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是( )
A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 |
B.在探究酵母菌的有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2 |
C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 |
D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式 |
下图为光合作用和呼吸作用之间的能量、物质转变图解。下列对该图的的分析中正确的是
A.只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用 |
B.光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,而呼吸作用产生的氢只来自有机物 |
C.耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生的ATP量可能相同 |
D.在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气 |
光合作用过程中,能量传递的途径是:
马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量,其他能量
A.贮藏在葡萄糖中 | B.存留于酒精中 |
C.存留于乳酸中 | D.以热能形式散失 |
用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是
A.葡萄糖→丙酮酸→水 | B.葡萄糖→丙酮酸→氧 |
C.葡萄糖→氧→水 | D.葡萄糖→丙酮酸→CO2 |
下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是
A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜 |
B.是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别 |
C.高等植物只进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 |
D.种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用 |