育种工作离不开相关的生物学知识,下图为某育种过程的流程图,则下列有关该育种过程所涉及的生物学原理的叙述恰当的是( )
A.过程②为减数分裂,涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异 |
B.过程③为花药离体培养,涉及的原理是植物体细胞具有全能性 |
C.过程④为染色体加倍,涉及的遗传学原理是染色体变异和基因重组 |
D.该育种过程为单倍体育种,涉及的遗传学原理主要是染色体变异和基因重组 |
在海带细胞内的碘离子远高于海水中碘离子浓度,但海带细胞仍可以从海水中吸收碘离子,其吸收方式是()
A.自由扩散 | B.被动扩散 |
C.主动运输 | D.渗透作用 |
上图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示的运输方式。下列说法错误的是()
A. 若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程
B.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性
C.若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少
D.若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2
为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果有()
①囊泡中首先出现3H标记②内质网是首先观察到3H标记的细胞器③培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记④3H标记在高尔基体中出现比在内质网中出现所需时间要长
A.①②③ | B.③④ |
C.②③ | D.②③④ |
对染色质和染色体的叙述,错误的是()
A.染色质和染色体的形态结构完全相同 |
B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质 |
C.细菌和蓝藻细胞中不存在染色质和染色体 |
D.染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态 |
作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能( )
A.将细胞与外界环境分开 |
B.控制物质进出细胞 |
C.促进物质的运输 |
D.进行细胞间信息交流 |