你的学校什么样?做个小画家，画一画你的学校；做个小诗人，写一写你的学校。
画一画：
写一写：
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习作。
题目：三十年后的故乡
要求：发挥你的想象，大胆写出故乡三十年后的情景。
习作。
请选取一个场景，如班级联欢会，学校的一次活动等，按时间顺序写下来。写的时候要把场景写具体，写清楚。题目自拟。字数在400字以上。
习作。
在你成长的道路上 ，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的 ，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的……请选择其中的一至二件事写下来，要注意把事情的经过写具体，条理清晰，书写工整。字数在400字以上。
习作。
学习了本单元的几篇课文，相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了解。请你以一名少年志愿者的身份在某地向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产”，写一篇导游词。
根据课文填空。
（1） 远看长城，像一条长龙，从东头的__________到西头的__________有
__________多里。
（2）___________的树丛，掩映着___________的___________的琉璃瓦屋顶
和___________的宫墙。正前面，昆明湖静得像________________，绿得像
________________。
（3）一径竹阴云满地
（4）四面荷花三面柳，