“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于( )
| A．国家定期把土地分给农民耕种 | B．建立中央集权的天皇制封建国家 |
| C．实行有条件的土地分封 | D．自上而下的封建改革 |
莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质，巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是（ ）
| A． |
抨击奴隶制度 |
B． |
讴歌工人运动 |
| C． |
谴责殖民掠夺 |
D． |
反映社会现实 |
新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟（ ）
| A． |
密切了世界联系 |
B． |
发展了近代自然科学 |
| C． |
推动了教育普及 |
D． |
引发了资产阶级革命 |
九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（ ）
| A． |
注重法治建设 |
B． |
垄断亚非欧贸易 |
| C． |
建立国际秩序 |
D． |
沟通东西方文化 |
在参观展览时，小朱同学看到了一段文字：1979年，深圳蛇口工业区率先实行全新的经济管理体制，并第一次按照国际惯例引进外商和外资。这里还诞生了许多突破旧思想束缚、催人开拓奋进的新口号，如“时间就是金钱，效率就是生命”。这段文字反映了（ ）
| A． |
改革开放探索 |
B． |
“一国两制”实践 |
| C． |
科教兴国推进 |
D． |
“一带一路”建设 |
“当新中国第一辆汽车试车成功，当新中国第一架喷气式战斗机飞过天安门广场上空⋯⋯当新中国工业无数个‘第一’层出不穷的时候，中国人一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造的时代一去不复返了！”这主要得益于（ ）
| A． |
土地改革运动的开展 |
B． |
抗美援朝战争的胜利 |
| C． |
第一个五年计划实施 |
D． |
三大改造的基本完成 |