选择恰当的叠词填空。
清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
(1)汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。
(2)溪水（ ）地流，声音（ ）的。
(3)（ ）盛开的白莲映在（ ）的河水里。
选择正确的解释。
量：①用尺、容器等来确定事物的长短、大小等性质 ②估量 ③数量 ④能容纳或禁受的限度
（1）数学课上，老师教我们怎样测量物体的长短。（）
（2）想当一棵树，先要学会它的雅量。（）
（3）老师打量着新同学。（）
（4）这条河流量很大。（）
当：①相称 ②面对着 ③正在（那时间、那地方） ④担任；充当 ⑤承受 ⑥掌管；主持
（1）今天我当家。（）
（2）我的作文没写好，老师当面给我批改。（）
（3）当时，我正在写作业。（）
（4）小明玩球时不小心踢碎了教室窗户玻璃，他敢作敢当，主动向老师承认了错误。（）
读词语，注意带下划线的字，在正确的字音上涂上自己喜爱的颜色。
选词填空，再在每组词中选择一个写一句话。
发明 发现
（1）一百多年前，法国医生雷奈克（）了听诊器。
（2）雷奈克（）用空心木管听诊效果更好。
造句：___________________________________
抓紧 赶紧
（3）雷奈克（）跑回医院做实验。
（4）我们要（）时间学习。
造句：___________________________________
把括号里不恰当的词划去。
（1）传说伞是我国古代著名木匠鲁班（发现发明）的。
（2）星期六上午，爸爸带我去（观看观赏）篮球比赛。
（3）爷爷把一个漂亮的花瓶（躲藏收藏）起来。
给带下划线的字选择正确的读音，在下面画横线。
导弹（dàn tán）乐队(yuè lè)