游客
题文

请将下面句子补充完整
(1)通过五单元的学习,我们对生命的理解更深了。从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一事,明白了
                                                                                     
在《花的勇气》一课中,作者通过爱花——(        )——(        )——看花的过程中,明白了生命的意味就是                                            ;而爱因斯坦告诉了我们:“对于我来说,生命的意义在于                  ,忧                             ,乐                                            。”
(2)台湾作家杏林子《生命 生命》一文主要是通过(          )、(         )、(         ) 这三个事例中,展示了生命的意义:                                            
(3)《乡下人家》按照房前屋后的          顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的         顺序交叉描写,展示了                                                                 

科目 语文   题型 填空题   难度 中等
知识点: 文化及文学常识
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辨一辨,组成词语写下来。
喘()跪()竭()暇()
瑞()桅()褐()假()

按课文内容填空。
它便贪婪地()阳光,尽情地(),朵朵都是那么精神充沛,()。待到夕阳沉落叶,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开了。第二天,迎接朝阳的,将是另一批新的、成熟了的()。

仿写词语。
例:泪(潸潸)
眼()绿()急()乐()
汗 ( )白()笑()哭()

写出下列词语的近义词。
挪移——() 蒸融——()凝然——()
徘徊——()觉察——()竟然——()

有趣的食物链,我知道哦!
山雀草蜘蛛甲虫
吃吃吃
()——()吃——()——()

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