下列加点的成语使用不恰当的是（ ）
| A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。 |
| B．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 |
| C．台湾作家九把刀所说的“希望30年后能够和金庸并驾齐驱’’被一些媒体解读为 “干掉金庸”，很多人批评他哗众取宠。 |
| D．在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人员伤亡严重，救援队伍很快赶到现场，克服困难抢救危重人员，并对轻伤者进行了处理。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
素质教育是一种过程性教育，，。，，,，而高考正是在这个意义上对基础教育具有特殊作用。
①素质教育虽不以考试为目的
②它注重用科学的教育理念和方法对受教育者施加影响
③相反，素质教育是能够包容并且需要有考试的教育
④但并不排斥考试
⑤因为考试毕竟是一种评价手段
⑥因此素质教育是塑造品质，培养能力的教育
| A．②③⑤①④⑥ | B．②⑥①④③⑤ |
| C．①④③⑤②⑥ | D．①④②⑥③⑤ |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．能源领域改革要立足我国国情，紧跟国际能源技术革命新趋势，以绿色低碳为方向，分类推动商业模式创新、产业创新、技术创新，走自己发展的道路。 |
| B．京津冀一体化的推手是环保，推进环保一体化，应坚持以环境质量管理为核心，重点保护首都及周边地带生态环境以及重点保护大气和水污染的原则。 |
| C．日本军机未经许可擅自进入我防空识别圈本身就是挑衅行为，还做贼心虚，恶人先告状，想在中日舆论战中争夺话语权，其丑恶用心昭然若揭。 |
| D．上访是唐慧维护女儿及自身权益的重要途径，也给当地政府带来激增的“稳控”压力，如何解决这对矛盾是当前司法实践过程中需要研究的重要课题。 |
依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（）
①四方商场盗窃案亏得法官，终于真相大白，被告的冤情才得以昭雪。
②每个学生的性格、兴趣、特长及家庭情况等，作为班主任，他都。
③材料费、人工费、税费等，账簿上，对方核查人员也无话可说了。
| A．了如指掌明察秋毫一目了然 | B．一目了然了如指掌明察秋毫 |
| C．明察秋毫了如指掌一目了然 | D．明察秋毫一目了然了如指掌 |
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
| A．是寡人之过也，是：判断词。 |
| B．既东封郑，封：疆界。这里用作动词，“以……为疆界”。 |
| C．失其所与，不知知：通“智”。 |
| D．越国以鄙远 ，鄙：边疆、边邑。这里用作动词：“当作边疆”。 |
下列解释不正确的一项是（）
| A．然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！ |
| B．秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约 |
| C．且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠 |
| D．若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人 |