为学习政治生活中“政治权利和义务”这一节课，小东在网上搜索到以下素材。
①某中学生通过网站对本地政府的环保工作提出建议。
②一些村民通过网上电子举报信箱对当地镇政府的腐败行为进行举报。
③某选民在全国范围内进行的县乡两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票。
④某运动员经过奋力拼搏，在运动会上为祖国争得了荣誉。
若分别按权利和义务对以上素材进行分类。正确的是
| A．①②为一类，③④为一类 |
| B．①③为一类，②④为一类 |
| C．①④为一类，②③为一类 |
| D．①②③为一类，④为一类 |
在我们身边，有那么一群人，他们的名字叫“志愿者”，从对孤寡弱残人士的照顾到城市交通秩序的维持，从法律援助到心理咨询，无不出现他们辛勤的身影。“志愿者”们用实际的行动告诉我们
①实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质
②人要在个人和社会的统一中实现价值
③人要在劳动和奉献中创造价值
④人生价值就在于得到别人和社会的认可
| A．①②④ | B．①②③ | C．①②③④ | D．①② |
漫画《如此“亡羊补牢”》：我国一些企业安全事故频发，却以“拒绝新闻采访”为解决之策。从哲学上看，这违背了联系的客观性。下列关于联系的客观性表述正确的是
①联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移
②自在事物的联系在人类产生之前就有，不以人的意志为转移
③人为事物的联系呈现“人化”特点，受人的意识控制
④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移
| A．①②④ | B．①③④ |
| C．①②③ | D．②③④ |
把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。其中蕴含的哲学观点是
| A．矛盾双方的相互排斥和对立 | B．矛盾双方的相互分离的倾向 |
| C．矛盾双方的相互包含和转化 | D．矛盾推动着事物的运动变化 |
．
| 1998 |
葡萄牙 |
里斯本 |
海洋—未来的财富 |
| 1999 |
中国 |
云南 |
人与自然—迈向21世纪 |
| 2000 |
德国 |
汉诺威 |
人类—自然—科技—发展 |
| 2005 |
日本 |
爱知县 |
超越发展：大自然智慧的再发现 |
| 2008 |
西班牙 |
萨拉戈萨 |
水与可持续发展 |
| 2010 |
中国 |
上海 |
城市，让生活更美好 |
上表是几届世博会的主题，我们从中可以看出上海世博会的主题既继承了关注自然这个主题，又鲜明表现了生活更美好这个新的创意。这体现了
①社会实践是文化创新的源泉
②世博会是文化创新的根本途径
③文化创新是“推陈出新、革故鼎新”的过程
④不同民族文化有共性和普遍规律
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
2010年广州亚运的会徽以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，把跑道、五羊、“海上丝路，广州是起点”等代表着广州2200多年深厚的历史文明积淀的元素结合起来，构图以抽象和具象相结合，在灵动、飘逸中不失稳重，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州历史名城的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感和现代感。从文化生活的角度反映了
| A．优秀的文化能够增强人的精神力量、改变社会的发展方向 |
| B．文化创新离不开对传统文化的继承 |
| C．用一种标识概括多样性的文化，不利于文化的发展 |
| D．该标识的使用将成为推动当地经济发展的关键因素 |