以河南为主体延及周边的中原地区，先后有20多个朝代的200多位帝王建都或迁都于此。汉字和姓氏以及启迪中华民族的元典文化均起源并繁盛于此。可以说，中原地区的历史是中国历史的一个缩影。弘扬中原文化，有利于
①突显我国各民族文化的丰富多彩
②增强人们对中华文化的认同感
③提高中华民族的凝聚力和向心力
④显示中华民族厚重的文化底蕴
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要（）
| A．发挥主观能动性，锲而不舍 |
| B．尊重客观规律，循序渐进 |
| C．明确人生目标，锐意进取 |
| D．增强竞争意识，自立自信 |
“是骡子是马，牵出去溜溜。”这句话体现的哲学道理是：（）
| A．实践具有社会历史性 | B．认识对实践具有指导作用 |
| C．实践是认识的目的和归宿 | D．实践是检验认识的真理性的唯一标准 |
下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是（）
| A．一概而论 | B．千虑一得 | C．百感交集 | D．三人成虎 |
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话蕴含的道理是（）
| A．运动是无条件的、绝对的 | B．世界万物是永恒发展的 |
| C．运动是物质的唯一特性 | D．运动是离不开物质的 |
1991年冬天，英国麻省理工学院的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验时，发现了一个令人惊讶的现象。他使用同台计算机和相同的计算程序，仅仅是第二次输入数据时四舍五入了小数点后的一个小小数值，其结果却大相径庭。令罗伦兹教授目瞪口呆：一个是晴空万里，一个是倾盆大雨。这种细微的误差造成巨大差异的结果会反复重演，真所谓“差之毫厘，谬以千里”。这一事实表明（）
| A．真理和谬误是截然对立的 | B．真理超出自己的适用范围就会转化为谬误 |
| C．真理和谬误的转化是无条件的 | D．真理可以转化为谬误，谬误不能转化为真理 |