判断下列单词画线部分读音是否相同。相同的打“√”，不同的打“×”。(25分)
( )（1）shirt shop sheep
( )（2）gym girl game
( )（3）lab cap math
( )（4）class grass glass
( )（5）bookstore look cook
Listen and judge.（根据你在录音中听到的内容判断句子的对错，相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”，每小题2分，共10分）
（1）There are six rooms in my new home.
（2）My bedroom is big.
（3）There are two tables in my living room.
（4）The curtains are green and new.
（5）I clean my washroom everyday.
Listen and judge.听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符, 相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”（每小题1分，共10分）
（）（6）We can swim in the river in summer.
（）（7）Amy sweeps the floor, Sarah waters the flowers.
（）（8）My house is small but clean.
（）（9）I don’t have a mirror in the classroom.
（）（10）There is a book in the desk.
Listen and judge.（根据你在录音中听到的内容判断句子的对错，相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”，每小题2分，共10分）
（1）Lucy can’t do the housework.
（2）Lucy can set the table and wash the clothes.
（3）Lucy can cook the meals.
（4）J can empty the trash.
（5）Jack often does homework at home.
听一段对话，并根据录音内容判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）Jack’s favourite day is Saturday.
（2）Jack has P.E and Moral Education on Tuesday.
（3）Jack likes tofu very much.
（4）Jack’s favourite teacher is Miss Lin.
（5）Jack’s art teacher is short and strong.
根据录音内容，判断下面的图片是否与录音内容相符，符的在图片下面的括号里打“P”，不符的打“Í”。