判断下列单词画线部分读音是否相同。相同的打“√”，不同的打“×”。(20分)
( )（1）jumped walked
( )（2）last fast
( )（3）about could
( )（4）animal dad
( )（5）week feet
录音，判断所听内容是否与下列内容完全相符,相符的打√，不符的打×。
( ) （1） What’s this in English?
( ) （2）. Where’s the pencil box?
( ) （3） This is your grandfather, I think.
( ) （4） I’d like some apple juice.
( ) （5） Thank you.
录音，判断所听内容是否与图片相符,相符的画
，不符的画
。
（1）（2）（3）
（4）（5）
听录音，判断句子表述是否正确，正确的打√，错误的打×。
（1） 当你知道你的姐姐在卧室里时，你可以说：( )
（2） 当你向他人介绍自己的书房时，你可以说： ( )
（3） 当你找不到你自己的橡皮时，你会说： ( )
（4） 当你不知道现在几点时，你可以问：( )
（5） 当你说沙发在客厅里，你可以说： ( )
听录音判断，正确的打√，错误的打×。(10分)
（1）（2）（3）
( )( )( )
（4）（5）
( )( )
根据所听内容判断是否与下列情景相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。
（）（1） Mike称赞你的照相机很漂亮，你可以说：
（）（2） 你有事打扰别人，你说：
（）（3） 你想看看Nancy的全家福，你说：
（）（4） 现在该去公园了，你说：
（）（5） 别人询问11+9等于多少，你回答：
（）（6） 你问别人15-13等于多少，你说：