游客
题文

照样子,把下面的句子补充完整。
例:小草    绿绿的    
1.鹅毛_________________。
2.太阳_________________。
3.天空_________________。

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补充词语。
()()不解梦寐()()将()比()
()街()巷狼()虎()疲惫()()

比一比,组成词。
驰() 捎()拔()炼()湛()
弛() 梢()拨() 练()堪()

课文回顾。
作者游览索溪峪,总的感受是__________。课文采用先概括后具体的描写方法,在概括介绍索溪峪“野”的特点后,又分别写了________、________、________、________的“野”,表达了畅游大自然时________的心情。
读写模块

体会一下双引号在下面语境中的意思。
(1)这样的“路”,还可以过汽车——汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅……
________________________________________________________________________
(2)在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。
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(3)什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。
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给多音字组词。

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