读读课文，查查资料，了解种子茁壮成长需要哪些帮助?
口语交际。
（1）漫画中的孩子在成长过程中背负着两种压力，一是；二是。
（2）在成长的过程中，你有这样的压力吗？请把自己的真
心话写在下面吧!
句子大帅的考题也来了！（按要求写句子）(10分)
（1）请模仿例句形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”中任选一个，写一句话。(3分)
例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
（2）请根据语境，续写一个句子。(3分)
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；__________________，_____________________。
（3）照样子，仿写句子。(4分)
罗京的声音传递了我国改革开放的声音，传递了振兴中华的声音，传递了和平发展的声音。
把名言名句补充完整。(4分)
（1）尺有所短，____________________。
（2）_____________，莫以恶小而为之。
（3）业精于勤，___________________；
行成于思，______________________。
（4）有志者________________________。
用修改符号修改病句。(6分)
（1）我虽然为你的处境，但是为你的心态难过。
（2）我读到您写给小学生的信从报上。
（3）你在来信中并没有完全全面地介绍自己。
课文回眸室。
（1）课文为什么以“那绿绿的爬山虎”为题？
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（2）你从“为中华之崛起而读书”感受到了什么？
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（3）“尺有所短，寸有所长”让我懂得了_______________________________________