按要求填空。(1)炎:共______画,第四画是______,“炎”是两个火,表示的意思是______,“炎热”的反义词是______。(2)听:共______画,第五画是______,“听”的韵母是______。
火眼金睛(辨字组词)
理解课文,填空。 这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。课文先写了(),其中小豌豆的愿望是()。接着写小豌豆长大后被小男孩用弹弓弹到了(),并在那儿住下了。当小姑娘看见小豌豆长出小叶子来时,小姑娘真();当小姑娘看见小豌豆猛劲儿长时,小姑娘的脸色(),她居然还能();当小姑娘看见小豌豆开出小花时,竟()。小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到(),她会逐渐康复的。
照样子,写词语。 绿莹莹滴溜溜
照样子,写词语。 匆忙-----匆匆忙忙 歪扭-----() 干净-----() 摇摆-----大摇大摆 有无-----() 言语-----()
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