选字填空。
采 彩
1．小白兔在树林里( )果子。
2．我们用( )笔画自己的家乡。
3．公园里的花是给大家看的，不要( )。
4．操(cāo)场周围(wéi)到处是( )旗。
语境注音我能行。
（1）小姑娘流血( )过多，急需输血( )，但医生和护士都不具有她的血( )型。
（2）如果不能补足小姑娘失去的血( )，她一定会死去，是否有人愿意献血( )?
（3）一根针扎( )进老鼠的体内，它挣扎( )了一下，便一动不动了。
（4）“看，他书包里还有炸( )糕！”这声音像炸( )雷一样，大家都呆住了。
带着问题来读书。
这篇课文写的是( )时期的一个故事。( )的孤儿( )，误以为献血会死，但为了抢救同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。课文通过对他献血时( )、( )的细致描写，生动地展现了他( )的优良品质。
照样子把句子写具体。
例小男孩躺在草垫上。
小男孩很快地躺在草垫上。
（1）一只小手举起来。
一只小手（）举起来。
（2）医生安慰他。
医生（）安慰他。
给句子加标点。
（1）我问同学们 爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗
（2）啊 我真快活 这一片沉默给了我多大的享受啊
写出下列句子中加点词的反义词。
（1）他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。( )
（2）我提高了说话的声音。( )