根据大写字母下面写出小写字母。
K N H M J E L
1． ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
O T R Q P S
2．( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
课文内容考查。
1．《落花生》作者_________，文章依次写了_________花生、_________花生、_________花生、_________花生。其中_________、_________、_________是略写的，_________是详写的，把_________作为文章的主要内容是为了突出_________。
2．花生的好处很多：_________。其中最可贵的是_________。这是通过_________的话启发孩子们由花生的特点体会到的道理。
3．《落花生》这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了__________________。在写作上用了_________的写作方法。
课文回放。
这篇课文按照_________的顺序，重点写了三件事，第一件事写父亲带“我”登上高塔，让“我”明白了“__________________”，接着写了“我”在父亲教诲的影响下，在面临困境时另辟蹊径，走向成功的两件事：一是__________________；二是__________________。作者通过这两件具体的事例，说明父亲的教诲让自己一生__________________。
用上面的四字词语将下列句子补充完整。
1．红红拿着30分的卷子__________往家走。
2．妈妈的教导让小红一生__________。
3．今年暑假，到南海禅寺去的游人__________。
4．妈妈__________，织毛衣、做饭样样都行。
5．一批批救灾物资__________地运往地震灾区。
把下面的词语补充完整。
( )不断络绎不( )受用不( )
( )罗棋布垂头( )气心灵手( )
在括号里填上恰当的词语。
( )的村庄 ( )的念头 ( )的兴趣
( )的街道 ( )的设计 ( )的时装
( )的生活 ( )的人群 ( )的广场