给下面的句子加上标点。
1．你喜欢这头小象吗
2．有一天 聪聪帮主人去修铜壶
3．秋天 红艳艳的苹果挂满枝头
4．看 那只小鸟多漂亮
5．聪聪是不是一只小象
读短文，在填空。
兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”
鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”
鸭先生对朋友说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”
（1）这段话中，有________个小动物说话。
（2）用“--------”画鹿先生说的话。用“——” 画出鸭先生说的话。
口语交际。
期中考试马上就要考完了，如果考完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
口语交际。
咆哮的洪水卷走了小村庄，你看到小村庄最后的结局，你有什么想对小村庄的人们说得吗？整理好自己的感想写在下面的横线上。
读句子，并用加点词语造句。
（1）走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。
造句：
（2）他目不转睛地盯着远处。
造句：
读句子用加点的词写一句话。
（1）听着那动听的歌谣，我仿佛又回到了童年。
（2）因为今天下雨了，所以我没到公园玩。