给下面的字加一部分变成新字，再组词语。
力______( ) 工______( )
______( ) ______( )
土______( ) 也______( )
______( ) ______( )
读句子，联系课文内容回答问题。
“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”《桃花心木》
（1）人的“不确定”指的是什么？
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（2）读了这句话,你从中体会到了什么?
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用符号修改下列病句。
（1）当我国申办2008奥运会成功时，全国人民无比感动。
（2）红旗渐渐地慢慢地升上天空。
照样子，用恰当的关联词语，把每组的两句话合并为一句话（句子意思不）。
例:李平学习成绩优良。李平身体素质好。
李平不但学习成绩优良，而且身体素质好。
（1）李平学习成绩优良。李平一点也不骄傲。
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（2）李平学习成绩优良。老师表扬了李平。
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（3）你勤奋努力。你能够赶上李平。
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填空。
（1）要表示“千钧的重量系在一跟头发上，比喻极其危险”的意思，应该用的词语是 （）
（2）要表示“随随便便，不放在心上”的意思，应该用的词句是（）
（3）要表示“根据已知的事情来想象不知道的事情”的意思，应该用的词语是（）
（4）要表示“光亮而透明”的意思，应该用的词语是（）
把下面的词语补充完整，再任选一词造句。
波浪（）天调兵（）奖垂头（）气
高山（）岭（）尽全力前（）后仰
造句：
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