照样子，用加线的词语写句子。
例：上课的铃声是多么清脆。
(1)__________多么____________________。
(2)__________多么____________________。
达·芬奇的老师为什么总是让他画鸡蛋?达·芬奇是怎么做的?
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试着观察教室里的事物，仿照例子，写一写，要准确运用数量词，能写几个写几个，看谁写得多。
例：九盆花三扇窗户
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和同学、老师交流一下，记字还有什么好方法，把它写下来。
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和同学们合作，读一读，并从中选择一个词语试着说一句话。
人山人海五湖四海沙滩
翻江倒海刀山火海浪花
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说说你发现了什么规律。
江湖海林杨枝猫狗狼
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娘娃好腰肝脑说话谈
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