按要求与句子。
1．青皮核桃弄得我仉的手指像黑炭条。(改为“被”字句)
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2．美丽的水立方是第29届奥运会。(修改病句)
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按要求改写句子。
①我不能忘记与闰土的情谊。（改为反问句）
②闰土不得不随父亲离开我家。(改为肯定句)
③闰土会捕鸟 闰土会刺猹。(用关联词语连成一句话)
④妈妈常对我说起那过去的往事,要我珍惜今天的幸福生活。(修改病句)
⑤刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(修改病句)
⑥老师推开教室门走了进来。(仿写连续动作的句子)
⑦我不小心踩着了一棵嫩绿的油菜，油菜折断了。（改成拟人句）
⑧他那灰白的抽动的嘴唇里发出地位的声音。（缩句）
⑨伯父摸着胡子说：“还是我的记性好。”（改为转述句）
按要求改写句子。
（1）缩句。
①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
②我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。
（2）将下面的“把”字句换成“被”字句，“被”字句换成“把”字句。
①我把那块银元掏出来。
②伯父把两本书送给我。
③我被他说得面红耳赤。
句子训练营。
（1）树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。(用句子中的修辞手法造句)
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（2）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。(用”喜爱”写一个排比句)
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（3）这片土地是神圣的。(将句子变生动)
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按要求写句子。
（1）仿照例子写句子。
例：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱大海，就像______________________________________________________一样。
我们热爱______，就像___________________________________________________一样。
（2）用关联词语将下面两句话连成一句话。
一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。
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河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。
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运用修改符号修改下列病句。
（1）小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
（2）在老师的教育下，他明确了学习态度。
（3）中国的人口是世界上最多的国家。
（4）他很果断，从来不听别人的意见。
（5）今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
（6）星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
（7）我的家乡是青岛市人。
（8）这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
（9）放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
（10）再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。
（11）多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
（12）刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
（13）我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。
（14）因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听