写出下列句子的修辞手法。1.日出江花红胜火。 ( )2.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ( )3.芙蓉如画柳如梅。 ( )4.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 ( )5.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ( )6.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ( )
词语美容师(在括号里填上合适的词语)。 青青的()黄黄的() 白白的()黑黑的() 红红的()绿绿的() 嫩嫩的()韧韧的() 直直的()圆圆的()
小小调音师(给多音字注音并组词)。
认字标音。蚯蚓()垄沟()
课文概括。 这篇课文的作者是,主要所讲的问题主是关于如何。告诉我、 勉励我们要,。 在课文里作者提到的我国古代的四大名著。你 知道它们是文中的哪四部吗?作者分别是谁?
我说你猜(根据意思写成语。) (1)知道得不全面,理解得也不透彻。 (2)形容兴味浓厚。 (3)指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。 (4)总的说起来。
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