细读课文深感悟。在爬天都峰之前,“我”和老爷爷有一段对话。“小朋友,你也来爬天都峰?”“老爷爷,您也来爬天都峰?”“对,咱们一起爬吧!”下面是关于这段对话的几种说法,你认为哪个是对的,在后面画“√”。①前两句中的“也”应该重读,要读出惊讶、怀疑的语气。( )②前两句表明这一老一小自己内心的思想起伏和斗争,不相信对方也能爬上天都峰。( )③第三句表明以对方的勇气为动力,使自己下定决心爬天都峰。( )
用“”画出下列各句中的错别字并改正在括号中。 1.一个孩子座在院子里。() 2.他只顾观察,没有住意脚下的路。() 3.徐悲鸿终于获得了成攻。()
我会找错并改正。 一棵星星()数得青()著明()
读读想想,把不是一类的词用“/”画去。 1、葵花、茉莉、月季、知了、荷花 2、爷爷、牧民、爸爸、奶奶
找出不是同类的词。 1. 小狗猴子大象飞机 2. 黄瓜丝瓜冬瓜西瓜 3. 语文书英语书纸数学书
把下列词语中不是一类的词用“∕”划去。 1、排球、足球、篮球、铅球 2、杏花、桃花、菊花、梨花 3、布谷、蜜蜂、燕子、海鸥
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