按课文内容填空。《参观人民大会堂》一课作者是按顺序分别介绍了________、________、________、________、________。文中通过运用________,把文章内容巧妙、自然地衔接起来。
看拼音,写词语。
比一比,再组词。 兰( ) 方( ) 见( ) 栏( ) 芳( ) 视( )
按课文内容填空。 (1)年,朱德同志带领队伍到,跟会师了。 (2)朱德同志也跟战士们。他穿着,戴,挑起,跟大家。大家劝他不要挑,他。有个同志就把他那根。不料,朱德同志连夜又,并写上“”三个字。大家见了,越发,不好意思再。
照样子,填上适当的词。 例:带领(队伍) 坚守()粉碎()储备() 战胜()帮助()累坏()
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