阅读课文片段，完成练习。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木船。船头和船艄向上翘起，像新月的样子，小艇行动起来，轻快、灵活，仿佛一条蛇。
船舱里的座位软软的像沙发一样。我们坐在上面看看书，或是拉开窗帘，望望来往的船只，还有桥梁，怪有意思的。
船夫的驾驶技术特别好。在河上行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。在疾驶的时候，他能够拐弯；在拥挤的时候，他能够挤进挤出。我们看是极险极窄的地方，小艇能够穿过去，而且速度非常快，两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
(1)在文中找出下列词语的近义词。
交叉——( ) 伶俐——( ) 情调——( )
(2)写出“船夫的驾驶技术特别好”在第4自然段里的作用?
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(3)用“——”画出文中的比喻句，并说说你从中体会到什么。
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习作
题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求：1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。
3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于400字。
小小练笔场。
你知道“倾听”的意思吗？课文中的“倾听”代表着什么？请你根据你的理解，说说其中的含义。
理解句子我能行。
（1）小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。
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（2）你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。
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小练笔。
如果有一天，《唯一的听众》里的老教授和“我”偶然相遇，他们之间会说些什么呢？请你以“巧遇”为题，通过人物的心理活动、行动和对话，写一写他们相遇时的情景。
小小练笔场。
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。他们会说点什么？请续写他们之间的对话。