游客
题文

词语巧搭配。
碧波荡漾的       摆设
郁郁葱葱的       昆明湖
重峦叠嶂的       西山群峰
精美豪华的       铜牛
栩栩如生的       万寿山

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用自己的话说说前两句诗句的意思
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句子乐园。
(1)华罗庚完成了论著。(扩写)
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(2)一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。(缩写)
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(3)难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢?(改为陈述句)
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(4)窄窄的峡谷,经不住如此之多的马驰骋。(改为反问句)
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(5)在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。(改病句)
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课内阅读。
(1)默读课文,想想回来的路上,“我”为什么禁不住回过头去,久久地注视着那片果林?
这时,“我”心里会想些什么
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读一读,回答下列问题。
“他们捆绑、毒打许母,逼问许世友的下落。许母咬紧牙关,一个字不说。许世友惦念母亲,连夜赶回家,未及问候,便先双膝下跪道:“娘,不孝的儿子让您受苦了。”
通过这一段话,你觉得这是一个怎样的母亲?

讲讲下面句子加点词语的意思。
(1)为进出的门紧锁着,为爬出的洞敞开着。
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(2)对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇。
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