品读感悟。读文段，完成练习。
时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
(1)请写出表示时间流逝的成语。
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(2)给“你不用蜡烛就不行吗?”换一种说法，使句子意思不变。
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(3)文中通过对人物_________、_________的描写，尤其是加点的句子抓住了伯偌德夫人的__________________来描写的，并通过对蜡烛的特写，从而有效地渲染了当时_________的气氛，细腻地写出了人物的内心世界，相当有感染力。
(4)假如你是伯诺德夫人，在德国军走后，你想对儿子杰克说：“__________________。”
默读课文，画出表示时间变化的词语，说说课文是按什么顺序写的。
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想一想同学们是怎样不留痕迹地帮助女孩的?他们为什么要这样做?
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阅读课文片段，完成练习。
原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为( )具备这种素质的人，( )真正是世界一流的音乐指挥家。前两位参赛者( )也发现了问题，( )在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不附和权威，相信自己，敢于作出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。
(1)请你在文中的括号里填上恰当的词语。
(2)用“目的”造句。
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(3)评委们为什么精心设计这样的比赛?“这种素质”指的是什么?
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(4)小泽征尔获得这次大赛桂冠的原因是_____________________________。
读课文，“果敢的判断”是指谁作出了怎样的判断?
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自主探究。
(1)“八达岭随峰而筑的长城也高低起伏，有如巨龙腾飞”体现了八达岭长城什么样的特点?
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(2)文章开头引用著名长城专家罗哲文教授的题词，在全文中有什么作用?
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认真读课文，作者在介绍长城时，多处用到数字。说一说这些数字在文中的作用。
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