游客
题文

诗意理解我能行。理解带线的字词,再写出诗句的意思。
(1)“偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于”中“调白羽”的意思是________________,这句诗的意思是________________________________。
(2)“大漠沙如雪,燕山月似钩”中“大漠”指________________,这句诗的意思是________________。这首诗运用了________的修辞手法,把________比作________,把________比作________。
(3)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”中“两相和”的意思是________________,“镜未磨”的意思是________________。这句诗中把________比作________。在学过的古诗中,运用比喻手法的诗句有________________。

科目 语文   题型 填空题   难度 较难
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一字组多词。
响 ( )宁( )
( ) ( )
( )( )

按要求完成练习。
“老师——满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢__________________。”这里把“盛开的花儿”说成是________________。

根据课文内容把句子补充完整。
1.夏天的草坪像______________。
2.飘落的枫叶像______________。
3.熟了的梨子、苹果像______________。

我会填。
( )的蓝天( )的稻田
( )的黄叶 ( )的稻田

比一比,组词语。
飘( )作( )劳( )篮( )
漂( )做( )旁( )蓝( )

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