诗意理解我能行。理解带线的字词，再写出诗句的意思。
(1)“偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于”中“调白羽”的意思是________________，这句诗的意思是________________________________。
(2)“大漠沙如雪，燕山月似钩”中“大漠”指________________，这句诗的意思是________________。这首诗运用了________的修辞手法，把________比作________，把________比作________。
(3)“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”中“两相和”的意思是________________，“镜未磨”的意思是________________。这句诗中把________比作________。在学过的古诗中，运用比喻手法的诗句有________________。
选关联词填空。
如果……就……不仅……而且……哪怕……也……
不但……还……因为……所以……虽然……但是……
（1）我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。
（2）（）没有好身体，长大后（）什么也干不好。
（3）屋子的内部（）没什么布置，（）墙壁很光滑。
（4）周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
（5）（）它的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
（6）（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
写反义词。
聚集——（）冷漠——（）
舒服——（）憨厚——（）
把下列词语补充完整。
（）兵（）将（）在（）（）
（）兵（）政安（）（）（）
（）无不（）（）（）为（）
请把古诗补充完整。
所见
牧（）骑（）（），
歌（）振（）樾。
（）欲捕（）蝉，
忽然（）（）（）。
请把句子补充完整。
（1）（）渐渐（）。
（2）（）正（）呢！
（3）（）一边（）一边（）。
（4）（）爱（）。