唐诗赏析。
(一)竹 里 馆
王 维
独坐幽篁①里，弹琴复②长啸。
深林人不知，明月来相照。
[注]①篁：竹子。 ②复：又。
(1)“弹”字是_________结构，音序是_________，也可以读_________，在诗中读_________。
(2)用自己的话说说这首诗的意思。
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(二)送 友 人
青山横北郭①，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬②万里征。
浮云游子意，落日故人③情。
挥手自兹去，萧萧班马④鸣。
[注释]①北郭：北城门外。②孤蓬：蓬是一种草，枯后断根，遇风吹散，飞转无定。此处孤蓬喻孤独远行的友人。③故人：诗人自称。④萧萧：马的嘶叫声。班马：离群之马，喻人之分别。
[简析]这是一首充满诗情画意的送别诗，诗人与友人策马辞行，情意绵绵，动人肺腑。用自己的话说说诗的意思。
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照样子，写句子。
（1）例：海鸟在飞翔。（成百上千的）海鸟在（自由自在地）飞翔。
马儿在草原上奔驰。 （）马儿在（）草原上奔驰。
（2）例：镜片怎么能玩呢？ 镜片不能玩。
他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗？。
字典不正是我们的老师吗？。
（3）例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。
在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。 。
（4）例：我把黑板擦干净了。黑板被我擦干净了。
王二小把敌人带进我们的埋伏圈。。
在本学期的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
口语交际：
小红在上课的时候不认真听老师讲课，影响了老师的教学，被老师批评。如果你是小红的同学，你会怎样劝告她。。
根据情景，完成对话。
暑假到了，你想去桂林旅游，妈妈不肯，说要送你不奥数，你劝说妈妈：
口语交际。
成绩一向较差的李强因为拾金不昧受到了老师的表扬，你会怎样祝贺他，鼓励他？我会这样祝贺他，鼓励他：