按要求写句子。
1．钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。(用加线词语写句子)
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2．我们被钱学森的事迹感动了。(改为“把”字句)
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3．前方就是自己魂牵梦绕的祖国。(改为反问句)
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4．他一刻也没有忘记自己的祖国。(改为感叹句)
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读一读，再按要求仿写句子。（注意标点符号）
（1）一个孩子说：“让我们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。”
提示语在前：_________________________________________________
（2）“我往西边走。”另外一个孩子说。
提示语在后：__________________________________________________
（3）“我留在村里，”第三个孩子说，“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”
提示语在中间：________________________________________________
照样子改写句子。
例：母鸡负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有一群鸡雏。
因为母鸡有了一群鸡雏，所以它负责，慈爱，勇敢，辛苦。
（1）大白鹅吃饭时必须有一个人在旁边伺候，因为附近的狗都躲在篱边窥视，随时准备抢它的饭吃。
（2）已经是清晨六、七点钟了，锻炼的人们还是寥寥无几，因为今天天气太冷了。
按要求写句子
（1）枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。(修改病句)
（2）柔软的柳枝在微风中摇动着。（改写成拟人句）
（3）作为中国人，我难道不希望中华民族强盛吗？（改写成陈述句）
（4）狐狸把小木偶的背包抢走了。（改写成被字句）
按要求写句子
扩写句子：（）的掌声给了我（）的鼓励。
这里的水被他弄脏了。______________________________________
（不改变句意换种说法1分）
天空很蓝：_____________________________________（写个比喻句1分）。
按要求写句子4
（1）我们爱美丽的家乡。（换一种说法，句子的意思保持不变）
（2）雨中，人们在往家赶。（把句子补充得更具体生动一些）