"微时代"已经悄然来到我们身边，手机微信成为大众交流的平台．下面是八年级小陈同学微信朋友圈的部分内容：
"微生活"--今天我没去上课，躲在宿舍里玩游戏，结果被班主任"逮住"，真郁闷!玩玩而已嘛，有什么大不了的……
（1）从法律的角度指出小陈的言行为什么是错误的。
"微调查"--新修订的消费者权益保护法规定：消费者网购商品在七天内可无理由退货．但据一项调查显示：消费者在规定期限内无理由退货遭到商家拒绝后，只有37．53％的人选择维权，其余的62．47％选择沉默．
（2）该调查数据说明了什么?消费者可以通过哪些途径来维权?(写出两种即可)
"微新闻"--今年4月，段某因捡到一张写有密码的信用卡，将卡中的16500元取走，结果被人民法院依法判处有期徒刑8个月并处罚金2万元．听到这个结果时，段某后悔不迭，他说："我真不知道后果会这么严重……"
（3）段某的行为属于什么性质的违法行为?他的经历对人们有何警示?
【2015年初中毕业升学考试（辽宁沈阳卷）】（11 分）行法治之路
【科学立法】（1）下面是小美所在班级黑板报的部分内容，请你补充完整。
学习《中华人民共和国立法法》：
| 内容 |
教材观点 |
| 第十二届全国人民代表大会第三次会议通过了《关于修改《中华人民共和国立法法》的决定》 |
|
| 立法法第一条规定，根据宪法，制定本法 |
|
| 立法法第六十七条规定，行政法规草案应当向社会公布，征求意见。 |
（符合题意，观点正确，各答出一点即可。）
【公正司法】2014年底，江苏省泰州市6家企业因违法倾倒废酸污染长江支流，被法院判决赔偿 1.6 亿元，用于环境修复。
（2）两位同学就此材料发表了自己的看法，请你补充完整。
小美：这体现了 的基本国策。
小明：这体现了法律① ② 的特征。
【严格执法全民守法】思想品德课上，老师为同学们展示了下列两幅漫画：
（3）请你运用所学知识，分别对上面两幅漫画进行分析。 （4 分）
漫画一：
漫画二：
【2015年初中毕业升学考试（山西卷）】材料：十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。（共5分）
【2015年初中毕业升学考试（陕西卷）】（11 分）行法治之路
【科学立法】（1）下面是小美所在班级黑板报的部分内容，请你补充完整。
学习《中华人民共和国立法法》：
| 内容 |
教材观点 |
| 第十二届全国人民代表大会第三次会议通过了《关于修改《中华人民共和国立法法》的决定》 |
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| 立法法第一条规定，根据宪法，制定本法 |
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| 立法法第六十七条规定，行政法规草案应当向社会公布，征求意见。 |
（符合题意，观点正确，各答出一点即可。）
【公正司法】2014年底，江苏省泰州市6家企业因违法倾倒废酸污染长江支流，被法院判决赔偿 1.6 亿元，用于环境修复。
（2）两位同学就此材料发表了自己的看法，请你补充完整。
小美：这体现了 的基本国策。
小明：这体现了法律① ② 的特征。
【严格执法全民守法】思想品德课上，老师为同学们展示了下列两幅漫画：
（3）请你运用所学知识，分别对上面两幅漫画进行分析。 （4 分）
漫画一：
漫画二：
【2015年初中毕业升学考试（浙江绍兴卷）】聚焦立法，感悟法治。阅读材料，回答问题。
法治是一种理念。启蒙思想家认为：要求孤儿参加强制劳动的法律是不正义的。习近平指出：立法工作中部门化倾向（指保护某些部门利益的倾向）、争权诿责（争权夺利，推脱责任）现象较为突出……一些地方利用法规实行地方保护主义．
（1）联系上述材料，从社会正义的角度指出怎样的法律是好的法律。
法治是一种制度。《立法法》规定：立法应当遵循宪法的基本原则……坚持中国共产党的领导……行政法规在起草过程中，应当广泛听取有关机关、组织、人民代表大会代表和社会公众的意见。听取意见可以采取座谈会、论证会、听证会等多种形式。
（2）《立法法》的上述规定包含了我国政治生活中的哪些道理?
法治是一种行动。2015年5月21日，交通运输部表示，深化出租汽车行业改革的指导意见将于今年内发布。指导意见将统筹兼顾乘客、驾驶员、企业、平台和社会等各方的利益。小王的爸爸是出租车司机，对这个问题有一肚子的话想说。
（3）为了让深化出租汽车行业改革的指导意见更完善，小王可以建议爸爸怎么做。
【2015年初中毕业升学考试（江苏淮安卷）】2015 年淮安开展“两为”专项整治行动，向违规决策、错误履职、以权谋私、滥用职权等“为官乱为”情形和敷衍塞责、推诿扯皮、慵懒散拖、监管不力等“为官不为”情形果断亮剑，曝光和查处了一批“糊涂官”、“腐败官”和“混事官”、“逍遥官”。专项整治行动得到社会各界的热忱欢迎和积极参与，他们以实际行动为专项整治开启“探照灯”，编织“强电网”，合力挤压“乱作为、不作为”的生存空间。
（1）请你运用所学知识，谈谈社会各界合力挤压“乱作为、不作为”生存空间的现实意义。
（2）部分同学对此次专项整治行动反应漠然，他们认为：“‘两为’专项整治行动离我们青少年生活太远，我们无需关心。”请你对此观点加以评析。