分析说明题
材料一:习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴,是中华民族代以来最大的梦想。"中国梦"是民族的梦,也是每个中国人的梦,是富强的梦,归根到底是人民的梦。
材料二:社会公正是中国梦的基石,社会应毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会,让每个人都有梦想成真的可能。
结合材料,回答下列问题:
(1)怎样理解"中国梦"归根到底是人民的梦?
(2)维护社会公平有什么意义?请列举我省近几年来解决教育公平问题的措施
(3)"中国梦"也是富强梦,请从经济方面谈谈怎样实现富强梦?
【解民生共同出彩】
材料一:促进教育公平,是最根本、最长远的民生问题。2014年9月4日,针对公众普遍关注的高考违规加分问题,教育部表示:要给考试加分做“减法”,总的原则是大幅减少、严格控制。2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目,减少地方性加分项目,降低过高的加分分值。同时,严厉打击加分造假。一经发现,取消高考报名资格;已录取的取消录取资格;已入学的取消学籍。
材料二:2008—2013年,中央财政安排进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金241亿元;2014年拨付城市义务教育补助经费130亿元,比上年同比增长6倍。
(1)“高考加分资格造假”的做法是一种什么性质的行为?(2分。请至少从2个角度定性)
(2)中央财政安排进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金表明了什么?(2分。至少答4条)
(3)国家为我们提供了优越的学习条件,如果你身边仍有不好好学习的同学,你会如何劝导他们?(2分。至少答4条)
【悟真知学会交往】
情景一:一天课间休息时,张梅同学说:“我喜欢赵老师上课,可又有点怕她。”小锋说:“我希望能和李老师成为朋友,但他有时会批评我,我觉得与他之间有一段距离。”
情景二:一天放学时,张梅看见一位老大爷歪倒在校门口的路边,痛苦不堪。她很想过去帮助老大爷,但想到有人曾因做好事反被讹诈,就不知道怎么办了……
情境三:小锋的同桌小华是一名留守学生,由于父母长期不在身边,小华从小就性格孤僻、自卑、不爱交往,这让爱热闹的小锋很是不爽,准备跟班主任提出换位置的要求……
根据上述情景,结合所学知识,回答下列问题:
(1)要消除情景一中张梅、小锋同学的顾虑,你会告诉他们些什么呢?
(2)情景二中,张梅的想法对吗?你应该怎样跟她说?
(3)情景三中,小锋想调换座位的想法对吗?请用朋友、友情的相关知识劝导小锋。
2014年3月5日,李克强在十二届全国人民代表大会作《政府工作报告》时指出:今年再减少农村贫困人口1000万人以上。我们要继续向贫困宣战,决不让贫困代代相传。九年级某班为此开展研究性学习,同学们搜集了以下信息:
[信息一]2013年国内生产总值和城乡居民人均可支配收入年均增长情况(%)
国内生产总值 |
城镇居民人均可支配收入 |
农村居民人均可支配收入 |
7.7% |
7% |
9.3% |
注:我国2013年国内生产总值达56.9万亿元,成为世界第二大经济体。
(1)从上述材料可以得出哪些经济结论?
[信息二]有专家认为“贫”是表象,主要表现是收入水平低,“困”是根源,主要受困于:我国农业科技的发展滞后,目前我国科技进步对农业生产的贡献率仅为30%左右,远远低于发达国家60%~80%的水平;巨大的农村人口基数和严峻的就业形势,在一定时期严重影响到农村脱贫的步伐;农村社会保障体系不健全,因灾致贫,因病返贫现象比较普遍。
(2)针对以上问题,结合所学知识,为“不让贫困代代相传”提几条建议,并简要说明理由。
2014年10月20日,党的十八届四中全会在北京召开,首次以全会的形式专题研究部署全面推进依法治国这一基本治国方略。大会发布的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:要推行政府权力清单制度,政府要做到“法无授权不可为”、“法定职责必须为”;要加快推进反腐败国家立法、加强互联网领域立法、抓紧出台反恐怖等一批急需法律;加强对刑讯逼供和非法取证源头预防,健全冤假错案有效预防、及时纠正机制。
(1)全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的最根本保证是什么?
(2)运用学所知识,分析上述材料是如何体现我国正在向着法治中国迈进的?
早晨,八年级学生小雷背起书包上学。到了学校,小雷把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了教室。午饭后,小雷到邮局寄信,回校的路上,看到有两名社会青年持刀敲诈勒索一名低年级的同学,小雷急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后,小雷用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上,他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象,向有关部门提出综合治理的书面建议。请根据上述材料,运用所学知识回答:
(1)小雷享受了哪些权利?履行了哪些义务?
(2)请你当一回小法官,说说在小雷一天的活动中,哪些行为是不正确的,并就公民的权利和义务问题对小雷说几句。