游客
题文

阅读欢乐岛。
爱即是职责
去年的一天,我陪母亲去医院量血压。
我们在急诊室旁边的医疗室里刚刚坐下,就听见救护车鸣笛而来。急诊科的几个大夫小跑迎上去,从车里抬下一个重症病人。
他们把病人放在抢救室的病床上,主治大夫问清病人的情况后,一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧,一边亲自用双手按压病人的胸部。
病人没有丝毫反应。
病人家属焦急地盯着主治大夫,眼里充满了哀求。
主治大夫翻开病人的眼睑看了看,急忙拔掉病人嘴上的氧气罩,不顾病人满口黏液,俯下身去,用嘴对病人的嘴开始人工呼吸。
所有的大夫都愣住了,因为病人的血压已降为零,心跳也已停止,主治大夫完全可以对病人的家属宣告病人死亡。
过了一会儿,主治大夫站起身,走到病人的家属面前,摇了摇头,轻声说:“他走得很安详……准备后事吧。”
走出抢救室,一位实习生小心地问:“老师,那个人明明已经死了……你对一个死人做人工呼吸,岂不是徒劳无功吗?”
那位主治大夫看了看实习生,严肃地说:“在我这儿,只有病人,没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望,作为医生,我们也要作百分之百的努力,如果你热爱你的工作,那就去热爱每一个病人,每一个生命,这是一个医生最起码的职责。”
1.这个故事发生的时间是__________,地点是__________,主要人物是________________,主要事件是____________________。
2.说一说你对文中的画线句是怎样理解的?
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
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相关试题

课外阅读
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春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
(1)给短文加个题目,写在文首的横线上。
(2)用“\”划去[ ]里用得不恰当的词语。
(3)“疾”字是()结构的字,按部首查字法,应先查()部,再查()画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思。
(4)按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
ABB:_______。 ABCC:______、______。
AABC:______、______。 AABB:______、______。
(5)请写出第二、三、四自然段的意思。
第二自然段:___________________________
第三自然段:___________________________
第四自然段:___________________________
(6)本文()(用“√”表示)
①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。

课内阅读
捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说小伙子您捶得好极了刚才我的腰还很僵硬现在舒服极了”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“年轻人,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”
年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
(1)在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。
(2)“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么?

(3)杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人?

(4)结合生活实际,谈谈你对尊严的理解。

小水滴的执着
我是一滴晶莹的水,我追求着自己的梦想,追求着一颗美丽的心。我愿为梦想奔波,我愿为梦想劳累,我愿为梦想而去经历……
我原来是一株小草上的露珠,正当我因我的美丽得意时,太阳公公给了我当头一棒,因为,太阳公公把我变成了水蒸气,我在太阳公公的照射下,升到了云伯伯那里。在这里,我失去了晶莹,失去了分量。多想变回闪亮的小露珠啊!我在空中,寻找着实现梦想的机会!
一天,当我一觉醒来,咦?我怎么变成一个六角雪花了!我隐约听见一位农民伯伯在说:“雪啊,下吧下吧,下大一点,下多一点,给麦苗盖上棉被。”
我听了,心里美滋滋的。我变成了纯洁的天使,装扮这美丽的世界。可是,好景不长,第二天早晨,太阳公公刚露出半个脸,我就蒸发了。
嘿,我又回到了云伯伯那里,不一会,我的身躯慢慢变大,我耐不住性子,偷偷跑了下来,摔了个跟头,却发现无论如何都爬不起来了,原来,我和冰溶成了溜冰场。孩子们在我身上溜冰,身上虽然有点疼,但我还是很高兴,因为我从孩子们的欢笑中,得到了快乐!
我是一个执着的小水滴,我历尽千辛万苦,去追求自己的梦想,去实现生命的价值。
快乐小问号:
(1)结合短文说说,小水滴追求的梦想是什么?从哪里看出来的?

(2)小水滴的变化过程是怎样的?((1)5分)
露珠()()()
(3)“孩子们在我的身上溜冰,虽然有一点疼”为什么还是很高兴?
(4)文的最后一段和哪一句照应?文章这样写有什么好处?

(5)小水滴执着的实现自己的梦想,“愿为梦想奔波,我愿为梦想劳累,我愿为梦想而去经历……”你的梦想是什么?你的梦想是什么?你将怎样去实现自己的梦想?

《瑞恩的愿望》节选
回到家里,瑞恩跑到妈妈跟前,兴冲冲地说:“妈妈,我要捐70美元,为非洲的孩子打一口井。”“真的吗,瑞恩?”妈妈怀疑地问。“妈妈,难道你不知道吗?”瑞恩显得很激动,眼里充满了泪水,“他们就要死了,因为他们没有干净的水喝。”妈妈和爸爸交换了一下眼神,说:“如果你真的很想要70美元,你可以通过做家务来获得。”听了妈妈的话,瑞恩眼睛一亮,爽快地答道“好!”
(1)瑞恩回到家里,一开始还“兴冲冲”的,后来又“眼里充满了泪水”,这是为什么?

(2)瑞恩的妈妈把70美元直接给瑞恩不是能更快地帮助非洲的儿童吗,为什么还要让瑞恩通过做家务来挣?

(3)在你身上发生过类似瑞恩的事吗?你是怎么做的?读了瑞恩的故事,你有什么想法?

忆江南
江南好,
风景旧曾谙,
__________,
__________。
能不忆江南?
(1)把诗句补充完整。
(2)本词的作者是____________。
(3)词中一个“好”字,可能形容了江南的哪些春景?_____________________“好”字可以换成什么字?____________________
(4)下面的诗句都是描写江南春景的,把相关的两句诗用线连起来。((1)5分)
草长莺飞二月天春江水暖鸭先知。
竹外桃花三两枝水村山郭酒旗风。
千里莺啼绿映红拂堤杨柳醉春烟。

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