从课题你读懂了什么?你还想知道什么?
_________________________________________________________
看拼音，写词语。
guǎng bō( )zhān yǎng( )
píng tǎn( )tǎn kè( )
diàn niǔ( )lǐng xiù( )
shuài lǐng( ) wán bí( )
比一比，再组词。
闲( )丸( )崖( )岷( )
闭( )九( )涯( )眠( )
小练笔。上课认真听讲是提高成绩的关键。以班级为单位展开调查，按照研究报告的形式完成一篇简单的研究报告。
改正词语中的错别字。
刘览( )咳赖( )
励害( )原远留长( )( )
挥煌( )邢法( )
途颈( )二痒化流( )( )
课文链接。
1．早在2700多年以前，我们的先人就已经利用( )传递信息了。
2．( )( )的出现，使信息传输比以前更方便、更快捷了。
3．计算机网络把全世界连成一家，( )已经不再是梦想。
从阅读材料中了解，人类历史上从远古到当代信息传递方式发生了哪些变化?
_____________________________________________________________________