某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。（每空1分，共9分）
（1）数据分析读表，黄河游流经黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层，植被，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
（2）实地考察黄河下游素有“”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐。
（3）实验探究水土流失与地表植被的关系。读图14，甲、乙、丙中沙土最多的是。结论：同等降雨量，同等坡度，植被越稀疏，水土流失越。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：。
读我国有关气候图，回答问题（每空1分，共4分）
（1）图二漫画中的山脉为东西走向，是我国一条重要的自然地理分界线，我国一月0℃等温线大致经过此地。判断：该山脉是_______。
（2）该线同时也是我国__毫米年等降水量线，是我国温度带划分中（图一）_____带和__带的分界线。
读“中国及周边地区略图”，分析回答问题。（共11分）
（1）图中，字母B是________（国家），C是________（国家）。
（2）图中，数字①是________（海洋），②是________（海洋），沟通①和②的海峡是。
（3）图中，甲是________（山脉）， 乙是________（山脉）。
（4）长江．黄河的发源地所在的省区③是________，其行政中心是________。
（5）图中，北回归线共穿过了________个省区，其中位置最东的是________省。
读图题(每空1分，共10分)
七大洲为：A是______B是______C是______D是______E是______F是______G是______
四大洋为：①______②______③______④______
等高线地形图上，等高线越密集的地方坡度______，等高线越稀疏的地方坡度______ 。