采用静态和动态相结合的手法描绘一处场景。
通过对课文《鸟的天堂》的学习，你一定掌握了静态和动态的描写方法，请拿起笔来，描写一个场景，要有静态描写和动态描写。
仿写句子。
1．你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
你们应该像善待____________________那样，善待____________________。
2．我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱__________，就像______________________________。
3．那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
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4．印第安人喜欢雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。
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仿照示例，你也写几条环境保护的宣传标语。
哪里有绿色，哪里就有生命。
绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳——理想家园。
手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
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用词造句。
滔滔不绝：_____________________________________________
流连忘返：_____________________________________________
骄傲(褒义词) __________________________________________
骄傲(贬义词)___________________________________________
概括《童年的水墨画》中三首小诗的主要内容。
1．《街头》描绘了一个小孩在街头_________________________________的形象。
2．《溪边》刻画了一个小孩在溪边_________________________________的形象。
3．《江上》塑造了一群孩子的形象。
词语模仿秀。
1．哈哈大笑
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2．情不自禁(含“不”的四字词语)
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3．随心所欲(含人体器官的四字词语)
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