游客
题文

缩句。
(1)太阳只留下一段灿烂的红霞。
(2)我们在河边大树下发现了几只小船。
(3)我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。

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按要求写句子。
(1)天空很蓝。(改为感叹句)

(2)花草树木都在生长。(改为拟人句)

(3)教室里很安静。(改为夸张句)

按要求写句子。
(1)乌篷船泊在水面上。(扩写句子)
(2)早上从酒店出来,我被徽州独特的美景迷住了。(改为“把字句”)
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按要求改写下列句子。
(1)枫叶落下来了。(把句子描写具体)

(2)老师对我们说:“学校要组织你们五年级的同学到泉州清源山参观浏览!”(改成第三者转述)

(3)又烂又软的淤泥,怎么承受得住这样重的老象呢 ?(换一种说法,不改变句子的原意)


(4)修改病句。(用上修改符号在原句修改)
我穿上了衣服和帽子,高高兴兴地上学去了。

(5)海面很蓝。(写成比喻句)

按要求写句子。
(1) 九色鹿被国王派出的军队抓住了。(改为“把”字句)
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(2)你不是答应我不告诉别人我住在这儿的吗?(改为肯定句)
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按要求写句子。
(1)仿写句子。
我走在小路上,听见鸟儿的歌唱。 ______________________________________________________
(2)缩句。
祖父只是自由自在地成天闲着。
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(3)改成陈述句。
樱桃树难道不开花吗 ?
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