现在有的广告夸大其词，把自己的产品夸得像朵花，对别人的产品则乘机贬低，如有的广告词是“某某产品，招招领先，傲视群雄”。对此，有些经济学家指出，产品不能永远靠广告来支撑。经济学家的观点说明( )
①诚实守信是市场经济的基本要求
②树立良好的企业形象是企业的最终奋斗目标
③广告无助于企业信誉和形象的塑造
④企业要通过产品和服务在市场上形成竞争优势
| A．②③ | B．①② | C．①③ | D．①④ |
在物理研究中，只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小，各种物体就能被看做只有质量而无体积和质量的质点，质点忽略了复杂且次要或无关的因素，注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现哲学思想方法论是
①从事物的个性中把握其共性②解决复杂问题时要突出重点
③认识事物不能忽视次要矛盾④要坚持从局部入手认识整体
| A．②③ | B．①② | C．③④ | D．①④ |
航天诱变育种技术，是近十年来随着航天发展出现的培育新种质资源和新品种的新技术。微重力、强辐射、高真空、强磁场的特殊环境，会使种子和微生物产生遗产变异。科学家利用空间诱变育成的高产优质新品种，推动了农业生物技术的生机而造福人类。材料表明
| A．科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律 |
| B．意识的能动性突破了客观条件创造出有利于人类的联系 |
| C．科学家可以利用太空特殊条件改变自然规律造福人类 |
| D．科技创新是主观能动性和客观物质性的统一 |
2014年9月9日习近平到北师大看望师生，翻看全国课程教材。他表示：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。据此回答下列小题习近平的发言
| A．对思维与存在关系问题作出了科学的回答 |
| B．意味着社会历史由人们的动机目的等决定 |
| C．说明意识活动具有自觉选择性和主动创造性 |
| D．表明世界上任何事物都是优点和缺点的辩证统一 |
语文教材中删除古诗一事在网上反响很大，支持者肯定其减负意义，质疑者则担忧，拿古诗开刀，是否不利于小学生传承中华传统文化。对删除古诗的行为
①赞成，教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，删除八篇古诗突出了教育选择文化的特定功能
②赞成，创新是富有生机和活力的重要保证，删除古诗，才能提高孩子学习语文的兴趣
③不赞成，削弱古诗教育不利于培养孩子对中华文化的兴趣和增强民族自信心
④不赞成，古诗是中华民族之魂，始终是维系中华民族生存和发展的精神纽带
| A．①④ | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
下列与“（1+0.1）365=37.78，（1-0.1）365=0.0255”蕴含的哲理最相符的是
| A．道之大原出于天，天不变道亦不变 |
| B．吾生亦有涯，而知也无涯 |
| C．投之亡地而后存，陷之死地而后生 |
| D．善不及不足以成名，恶不积不足以灭身 |
2015年9月7日晚上，西藏人民会堂灯火辉煌、鼓乐喧天、一派喜庆祥和。庆祝西藏自治区成立50周年文艺晚会《中国梦 雪山欢歌》在这里精彩呈现。50年来，民生持续改善、民族团结进步、宗教和顺有序、成为社会稳定和长治久安的新藏区。西藏在政治、经济、文化等方面取得了显著成就原因在于
| A．我国在藏族居住的地区实行民族区域自治制度 |
| B．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣在我国已经实现 |
| C．我国尊重各民族的差异，致力于民族共同繁荣 |
| D．我国实行宗教信仰自由政策，国家保护和鼓励信教群众进行正常的宗教活动能力 |