1929—1933年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有
| A．德国和日本 | B．英国和美国 | C．德国和美国 | D．英国和日本 |
某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是
| A． | 上古亚非文明 | B． | 上古欧洲文明 |
| C． | 亚洲封建国家 | D． | 欧洲封建国家 |
如图是小华同学制作的一张知识卡片，在卡片的横线处适合填写的内容是
| A． | 第一届全国人民代表大会 |
| B． | 第26届联合国大会 |
| C． | 十一届三中全会 |
| D． | 万隆会议 |
第58届联合国大会主席亨特说："人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有看具体和准确的思路。"以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是
| A． | 初级阶段理论 | B． | 民族区域自治制度 |
| C． | "一国两制"构想 | D． | 和平共处五项原则 |
生活的细节不经意间也会折射出社会政治光谱。1977年的上海市高考作文题目是《在抓纲治国的日子里》。"抓纲"在当时是指
| A． | 以经济建设为中心 | B． | 以阶级斗争为中心 |
| C． | 以文化建设为中心 | D． | 以军事斗争为中心 |
"我们都是搞革命的．搞革命的人最窖易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。"邓小平的这一席话总结的是
| A． | 第五次反"围剿"的教训 |
| B． | "大跃进"和人民公社化运动的教训 |
| C． | "文化大革命"的教训 |
| D． | 三大改造的教训 |